Nos équipes
2024-2025
Les Poussins
De 4 à 6 ans, ils grandissent par la DÉCOUVERTE
L’enfant âgé de 4 à 6 ans passe encore beaucoup de temps dans son cocon familial.
Pour lui, venir au Patro, c’est découvrir l’ailleurs, les autres!
Les animateurs se fixeront comme objectif de donner le goût du Patro aux enfants, de les fidéliser en leur faisant vivre et découvrir des expériences positives. Ils les inviteront à, progressivement, s’ouvrir au groupe et à abandonner une part de leur égocentrisme.
Les Benjamins et les Benjamines
De 6 à 9 ans, ils grandissent par la CRÉATIVITÉ
En utilisant l’imagination débordante des enfants de 6 à 9 ans, les animateurs veilleront dans les activités à développer la créativité des enfants et les aideront à se créer une place dans le groupe.
Les Mayas et les Massaïs (9-10 ans) + les Chevaliers et les Étincelles (10-12 ans)
De 9 à 12 ans, ils grandissent par la SOLIDARITÉ
L’enfant de 9 à 12 ans vit en bande. La bande est le lieu où il peut réaliser de grandes choses. Les animateurs seront attentifs à promouvoir la solidarité entre les membres du groupe pour que chacun y soit intégré et puisse partager ses aptitudes et ses compétences avec les autres.
Les Alpines et les Conquérants
De 12 à 14 ans, ils grandissent par l’EXPRESSION
Le jeune de 12 à 14 ans est à la recherche de son identité et les animateurs pourront l’aider à se construire, en favorisant l’expression de chacun, en développant l’écoute de tous et la communication au sein du groupe.
Les Aventuriers et les Aventurières
De 14 à 16 ans, ils grandissent par l’OUVERTURE
Le Patro ne saurait être qu’un cocon où il fait bon vivre. Il est nécessaire de tenir compte de tout ce qui existe et de se laisser interpeller par ce qui nous entoure. Les animateurs veilleront à favoriser l’ouverture de chaque jeune sur les autres et sur le monde.
Les Explorateurs et les Exploratrices
Les plus de 16 ans grandissent dans la CO-RESPONSABlLITÉ
Les + de 16 ans peuvent devenir acteurs de leur propre vie. La section se fixe des projets et pour la réalisation de ceux-ci, elle fait appel à la participation de tous en co-responsabilité. Chacun est appelé à s’engager et à devenir acteur au Patro et dans la société.
Les animateurs
Dans l’équipe de cadres, ils vivent pleinement leur ENGAGEMENT
Etre animateur au Patro, c’est s’engager à faire grandir chaque enfant et chaque jeune dans un projet pédagogique défini. C’est aussi s’engager à faire équipe avec les autres animateurs, à se sentir responsable vis-à-vis des parents et vis-à-vis du mouvement. De ces expériences naîtra un sens de l’engagement pour la vie et dans la vie « extérieur».
Nos 5 axes pédagogiques🔰
Une pédagogie familiale
Elle se traduit par des activités intersections, un camp vécu en commun, une équipe de cadres composée des animateurs de toutes les sections…C’est enfin un moyen de rencontrer l’autre et d’en tenir compte, de respecter les différences, de responsabiliser les plus âgés vis-à-vis des plus jeunes.
Une pédagogie d'ouverture
Le patro est ouvert à tous, on y est admis comme on est ! c’est aussi reconnaitre en chaque enfant/jeune, un être unique par sa personnalité, son origine et ses valeurs. Ces différences permettent aux enfants de s’interroger sur eux-mêmes et de s’ouvrir davantage sur les différentes réalités sociales et culturelles.
Une pédagogie par des valeurs humaines et chrétiennes
Les activités proposées sont porteuses de sens et empruntes de valeurs telles que : le partage, la solidarité, le respect, la confiance et l’autonomie.
La référence chrétienne du Patro invite à donner des priorités dans l’animation : l’accueil du plus petit, le respect de chacun dans ses différences et un regard positif.
Une éducation par l'action
L’animation permet aux enfants d’apprendre en s’amusant, le jeu a une place importante. C’est une activité naturelle et essentielle chez les enfants, elle développe des compétences psychomotrices, expressives, rationnelles…
Les projets ont une place importantes au patro, ils permettent d’apprendre à participer, de prendre des responsabilités, d’acquérir une plus grande autonomie, d’apprendre à vivre en groupe.
Une évaluation au service de l'action
Au Patro, évaluer et s’évaluer est très important, cela permet aux enfants et à l’équipe d’animation de faire le point et d’ajuster leurs comportements/ actions.
L’évaluation est un temps d’arrêt et de partage permettant aux enfants et aux jeunes d’apprendre à s’exprimer, à donner leur avis et d’écouter les autres. Les enfants apprennent aussi à vivre en groupe.